「動 画」実践記録21.10.19 〈指導案:2年 単元4「電流と磁界」(新教科書)p.278 – 281〉 M 【本時の展開】 学習過程 全50分 学習活動 指導上の留意点 導入 3分 1. 前回までの復習と本時の内容 …
PETと風船を用いた簡単工作:肺の機能を学ぶ実験教材の作り方を紹介しています。 □動画で用いた風船が小さ過ぎたので、もう少し大きい11インチくらいのものを用いると良いです。 「解 説」 横隔膜に見立てた風船を下に引っ張る …
<指導原案:[ 2 ]年_単元[ 1 ]「 化学変化と原子・分子 」p[ 42 ]-[ 45 ]> 「動 画」模擬授業 <理科学習指導案> 日 時 令和5年11月2日(木)4校時15:00~15:50 場 所 帝京市 …
<指導案:1年_単元1「背骨のない動物」p54> ※印:ゴシック体部分は解説 ※この指導案は、『略案』であり、「本時の展開」のみで構成されている。 ※模擬授業では、生徒役の学生全員に指導案と模擬ノート(白紙を1枚)配布す …
次の内容は、教科書『中学校学習指導要領解説 理科編』の第1章 総 説 〇1 改訂の経緯及び基本方針「改訂の経緯」に関するものです。特に『日本の衰退と理科教育』という観点からいくつか疑問形で抜き出しています。これらを読んだ …
「設問1」次の画像は、大豆100粒をビーカーとメスシリンダーに入れたものである。各設問に答えなさい。 (1)メスシリンダー目盛りを読み取るとちょうど50 mLのところまで大豆が一杯になっていた。しかし、100 mLのビー …
工事中! 配布資料の「理教法指導案フォーマット_細案_炭酸水素ナトリウムを加熱したときの変化」を読み、さらに次の動画を参考に設問に答えなさい。 「設問1」指導上の留意点2(1)について 試験管の傾きについてはどのような配 …
※2020前期は実にとんでもないことになってしまった。大学の方針ではあるが、全部が遠隔となったのは、せっかく受講してくれた諸君にとっても不本意なことだったろう。特に、理教法Ⅲでは15回全部で実践的な実験を準備していただけ …