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投稿者: さいえんすヨージ

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理教法Ⅰ：6/16遠隔授業；地学分野(単元4)など

※前回も、ほとんどの受講者が時間内に回答できていました。大学への立ち入り制限が緩和され、構内での通信施設利用の幅が拡大しつつあるので、今後もこのような形式で実施していきたいと思います。 次の内容は、すでに4/28時点での …

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理教法Ⅲ：6/16遠隔授業；実験における安全指導1「鉄と硫黄の反応」

  図は、鉄粉と硫黄を加熱させ、化合物である硫化鉄を生じさせる実験の概要である。(画像引用：鉄と硫黄の混合物の加熱（山口, 2004, 日本化学会） 操作の概要としては… １．鉄粉と硫黄の粉末を混ぜたものを試験 …

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基礎化学・(Ⅰ)：6/16(火)遠隔授業；授業NOTE_p17-18の内容

※前回も、ほとんどの受講者が時間内に回答できていました。大学への立ち入り制限が緩和され、構内での通信施設利用の幅が拡大しつつあるので、今後もこのような形式で実施していきたいと思います。 授業NOTE_p17-18の内容( …

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5.マグネシウムと酸の反応

化学基礎実験＿実験NOTE 「動　画」実践記録 No.5 「表　題」 マグネシウムと酸の反応により発生する気体(水素)量の測定 「目　的」 マグネシウムと塩酸の反応により発生する水素の量を捉えることで化学反応の前後におい …

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4.銅に亜鉛メッキ

基礎化学実験＿実験NOTE 「動　画」実践記録 「欠席者用：参考資料」 No.4 「表　題」 銅板への亜鉛メッキ形成と加熱による合金の生成 「目　的」 亜鉛を銅板表面に還元析出(メッキ)させる化学変化と加熱溶融による合金 …

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