• 教材や実験の開発情報

次の内容は、すでに4/28時点での対応としてリンクしてあったPDFファイル『②理教法_第二部_授業指導研究』p5の内容に相当する部分の始めの部分を抜き出したものです。その内容を踏まえ、各設問に答えなさい。


「設問1」p260 主な薬品の性質と…:この薬品名リストのうち、オキシドール(過酸化水素水)は、この教科書のどの場面で、どのような目的で用いることを想定しているか?50文字以内で答えなさい。反応式を用いても良い。

 

「設問2」p261 科学で扱う量の測定と…:ここの図2に男子のイラストがある。この男子の頭頂部からネクタイの上端(赤く見えている部分)までの長さ〔㎝〕を定規(mm単位まで目盛りがある)で測り、有効数値3けたで表現しなさい。


◇遠隔授業としての指示:設問1-2の回答をこの下のコメント欄に直接記入しなさい。出席確認機能も兼ねているので、可能な限り各授業時間内に考えをまとめて回答すること。最初に「6/30・氏名」をわかるように記載のこと。(受付順にコメントと名前をぼかして公開する予定)


コメント一覧


返信2020年8月2日 3:14 PM

匿名23/

8/2 川 設問1 気体を発生させる場面で、酸素を発生させるために薄めて用いていることを想定している。 設問2 2.1.89㎝

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