理教法Ⅲ：7/14遠隔授業；教材開発＿地学気象分野＿ペットボトルでトルネード

コメント一覧

廣24/

7.14 廣 1.気象災害 竜巻や台風の発生 2.回転させずに水を落とすと、落ちる側のペットボトル内の空気が行き場を失い、水を押し返すようになる。しかし、渦を作ると、真ん中に空気の通り道が出来、水を押し返すことないため、より水が早く落ちきる。 3.ペットボトルキャップに穴を開ける時のきりの扱い方に注意する。また、ペットボトルをとめるところの密閉度を上げないと、実験中に水が漏れてしまうので留意する。

返信2020年7月14日 4:09 PM

さいえんすヨージ24/
＞1.気象災害…　　　 　→　設問は、どのように展開・活用することができるか、取り扱う学習項目と指導展開例を箇条書きで！とある。　　 ＞2.回転させずに水を落とすと…が行き場を失い、水を押し返すように…　　 　→　圧力に触れて解説を組み立てること　　　 ＞3.…きりの扱い方に…　　 　→　具体的に・キャップのフタに穴をあけるときに針が滑りやすい…など

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hata24/

7月14日　hata １．単元３第3章大気の動きと日本の天気、の「台風」の項目（ｐ１９０）で台風のモデルとして使用する。 　　・台風の説明をした後に実際に自分で作らせることによって理解を深める。 ２．ペットボトルを上下に動かしても水はゆっくりとしか下に落ちない。でも斜めにすると少しだけ水が落ちるスピードが速くなる。そして渦を巻くようにするともっと早く下に落ちるようになる。この違いは空気の通り道の大きさが関係している。上下に振っても空気の通り道は出来ないが斜めにすると少しだけ空気の通り道が上にできる。渦を巻くと渦の中心に大きな空気の通り道が出来る。そのため水もスムーズに移動することが出来る。 ３．・2つのペットボトルキャップの穴が同じ位置に来るようにさせる。 　　・２つのペットボトルをくっつけるときしっかりと固定できているか確認させる。 　　・ペットボトルを回すときはペットボトルの上の方を回すようにさせる。 　　・問題２のところの説明を生徒に実際に3パターンで行わせることによって理解が深まる。 　　

返信2020年7月14日 3:56 PM

さいえんすヨージ24/
＞１．…「台風」の項目（ｐ１９０）で台風のモデル…　　 　→　たしかに、竜巻よりも「台風」の方がなじみはある…　　　 ＞２．ペットボトルを上下に動かしても水はゆっくりとしか下に落ちない…　　　 　→　段階を踏んで説明を展開する点が良い　　　 ＞３．…ペットボトルを回すときはペットボトルの上の方を回すように…　　　 　→　これは重要　変なところを持つと壊れて水びだしになることも…

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匿名24/

7/14 村 設問1 単元3第3章大気の動きと日本の天気 気象災害竜巻 気象災害の一つとして竜巻を紹介する。 竜巻が下降気流であり、どのような動きをしているのかをわかりやすく理解するために、実際に使ってみる。 設問2 この実験では水と空気が入れ替わっており、空気が上の容器に入ることで水が下に移動しやすくなる。水を回転させると、水が遠心力で外側に広がり中央の水がそれに引っ張られ外に移動するため空気が通りやすくなる。 設問3 カッターやハサミといったもので手を切らないよう呼びかけた上で終わったら刃をしまうよう指示する。 穴を開けた後、キャップのささくれを削るよう指示する。 洗剤の量を入れすぎないよう指示する。 水漏れ防止のためにガムテープで頑強に固定する。 ゴミが出るため、最後にはしっかり集め捨てさせる。

返信2020年7月14日 3:52 PM

さいえんすヨージ24/
＞設問1　…竜巻が下降気流… 　→　〇　　　 ＞設問2　この実験では水と空気が入れ替わって…遠心力で外側に広がり…　　 　→　回転させてない状態では水が落ちにくい理由についてはどのように指導したらよいか？　　　 ＞設問3　…キャップのささくれを削る…　　　 　→　結構、手が切れる

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荒24/

7/14・荒 1.気候の部分で活用。気象現象の部分で渦潮や、竜巻と類似できる。 2.下のボトルから上のボトルに空気がいくことで渦ができている。その際、回して力を加えることで、外側に水が追いやられ、空気が渦をまきながら真ん中を通る。 3.キャップに穴を開けるときや、カッターを使うときに手を切らないように気をつける。穴の大きさによって水の様子に違いがでるから明確にどれくらいの大きさか伝える。

返信2020年7月14日 3:36 PM

さいえんすヨージ24/
＞1.気候の部分で活用。気象現象の部分で渦潮や、竜巻と類似できる。　　　 　→　具体的な学習項目を挙げるとよい　　　 ＞2.…空気がいくことで渦ができて…外側に水が追いやられ…　　　 　→　回転させる場合とそうでない場合の違いを強調する。そもそも回転させてない状態では、なぜ水が落ちない？　　　 ＞3.…穴の大きさによって水の様子に違いがでる…　　　 　→　実際にはかなりの影響があるようだ

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hammer24/

7/14 hammer 1.新編新しい化学2の、単元3第3章4気象災害への備えのp,204のコラム 竜巻の下降気流の性質を示す演示実験として利用 2.ペットボトルから水を出す場合、水が出た分だけ中の圧力が低下し外の気圧より低くなり水が外に出なくなるので、外と同じ気圧を保つために中に空気を戻そうとするが、うずを作った場合、渦の中心に穴が開いており、そこから空気が戻るので空気の交換が円滑に行われるため素早く水が落ちていく。 3.蓋に穴を開ける際に千枚通しやはさみなどで手を切る危険性がある。 　蓋の接着が甘い場合水が外に漏れる可能性がある。

返信2020年7月14日 3:32 PM

さいえんすヨージ24/
＞2.…うずを作った場合、渦の中心に穴が開いており、そこから空気が戻るので…　　 　→　中学2年が対象の場合、ややリスクはあるが「水」そのものの性質に触れた方が、かえって理解されやすいかもしれない。水の重さや粘性なども、概念は難しいが体験としては理解されやすい面もある。

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