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投稿者: さいえんすヨージ

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理教法Ⅰ：6/16遠隔授業；地学分野(単元4)など

※前回も、ほとんどの受講者が時間内に回答できていました。大学への立ち入り制限が緩和され、構内での通信施設利用の幅が拡大しつつあるので、今後もこのような形式で実施していきたいと思います。 次の内容は、すでに4/28時点での …

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理教法Ⅲ：6/16遠隔授業；実験における安全指導1「鉄と硫黄の反応」

  図は、鉄粉と硫黄を加熱させ、化合物である硫化鉄を生じさせる実験の概要である。(画像引用：鉄と硫黄の混合物の加熱（山口, 2004, 日本化学会） 操作の概要としては… １．鉄粉と硫黄の粉末を混ぜたものを試験 …

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基礎化学・(Ⅰ)：6/16(火)遠隔授業；授業NOTE_p17-18の内容

※前回も、ほとんどの受講者が時間内に回答できていました。大学への立ち入り制限が緩和され、構内での通信施設利用の幅が拡大しつつあるので、今後もこのような形式で実施していきたいと思います。 授業NOTE_p17-18の内容( …

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理教法Ⅰ：6/9遠隔授業

※前回も、ほとんどの受講者が時間内に回答できていました。大学への立ち入り制限が緩和され、構内での通信施設利用の幅が拡大しつつあるので、今後もこのような形式で実施していきたいと思います。 次の内容は、教科書『中学校学習指導 …

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理教法Ⅲ：6/9遠隔授業；指導計画作成

※遠隔授業が途方もなく予想よりも長い期間に渡り、不本意な状況が続いています。いずれ状況が好転することを期待しつつ、引き続き取り組んで下さい。 次の内容は、教科書『中学校学習指導要領解説　理科編 p144-』の第3章「指導 …

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基礎化学・(Ⅰ)：6/9(火)遠隔授業；授業NOTE_p15-16の内容

※前回6/2は、ほとんどの受講者が時間内に回答できていました。不本意なやり方ではありますが、今後もこのような形式で実施していきたいと思います。授業開始と同時に回答を受け付け開始、可能な限りその場で添削を実施していく予定で …

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基礎化学・(Ⅰ)：6/2(火)遠隔授業；授業NOTE_p13-14の内容

※遠隔授業が途方もなく予想よりも長い期間に渡り、不本意な状況が続いています。いずれ状況が好転することを期待しつつ、引き続き取り組んで下さい。なお、特に5/12・19の指示に応えていない受講者が数名いるようです。至急対応し …

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理教法Ⅰ：6/2遠隔授業

※遠隔授業が途方もなく予想よりも長い期間に渡り、不本意な状況が続いています。いずれ状況が好転することを期待しつつ、引き続き取り組んで下さい。なお、特に5/12・19の指示に応えていない受講者が数名いるようです。至急対応し …

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理教法Ⅲ：6/2遠隔授業；国際的な調査PISA

※遠隔授業が途方もなく予想よりも長い期間に渡り、不本意な状況が続いています。いずれ状況が好転することを期待しつつ、引き続き取り組んで下さい。なお、4/28以降の指示に応えていない受講予定者が数名いるようです。至急対応して …

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