• 教材や実験の開発情報

水蒸気蒸留_ラベンダーオイルを取り出す

「学生模擬授業指導案」 ◇授業研_指導案_1年「物質の姿と状態変化_蒸留によるオイルの抽出」 <理科学習指導案> 日 時  令和4年11月28日(火) 4校時 11:50~12:40 場 所  都留市立文科中学校理科室 …

続きを読む


コイルトレイン

乾電池が銅線のトンネルを突き進んでいきます。電流と磁界による電磁力の応用的な実験工作です。 「動 画」 乾電池の両端にはネオジム磁石、互いの磁界が反発するように逆向きにはりつけてあります。ネオジム磁石表面は電気を通し、乾 …

続きを読む


No Image

鉄_物が燃える変化

「模擬授業記録」燃やす時に酸素が使われるかどうか、反応前後の物質の性質、スチールウール(鉄)を燃やしたときの質量の変化を調べました。   <指導案:2年_単元1「化学変化と原子・分子」_物が燃える変化 …

続きを読む


カルメ焼き

最も人気のある定番実験のひとつですが、操作難度が高く成功率は意外なほど低いようです。上手に焼き上げるポイントを解説します。 「動画1」ザラメを用いて 「動画2」重曹のタネを入れるタイミングを詳しく 「動画3」イベントでの …

続きを読む


通常の波と津波の比較

通常の波は主に風が海水表面にあたってが動くことで生じます。津波は、海底から海水面までの水が持ち上がられて盛り上がった感じで移動してくるものです。 通常の波は息を吹きかけても、小型の扇風機のおもちゃなどを使うのも良いです。 …

続きを読む


光ファイバーを用いた工作

<理科学習指導案> 日 時  令和4年11月8日(火) 4校時 11:50~12:40 場 所  都留市立文科中学校理科室 生 徒  都留市立文科中学校2年1組15名(男 ・女 ) 指導者(実習者)  都留文科大学2年 …

続きを読む


松ぼっくりの不思議?

普段目にしている松かさ(まつぼっくり)は、種鱗部分が開いているものが多いですね。でも、湿度が高かったり水に浸したりすると、種鱗が閉じてスリムになってしまうのです。数日放置して乾燥させると、種鱗部は元通りに広がって松ぼっく …

続きを読む


スピーカーをつくる

エナメル線・磁石・紙皿などを用いた手づくりのスピーカー。イヤホンのピンジャックが入る機器(テレビやラジオ、ステレオ、PC)で音楽を視聴することが可能です。 ▽材料購入はこちら 〇エナメル線のボビン このブログで発信する情 …

続きを読む


卵とミョウバンでジオード(晶洞)

卵の殻とミョウバンを用いてジオード(晶洞:しょうどう)に似せた作品をつくります。 □ミョウバンの結晶つくりはとても時間を要するのですが、この方法なら短時間に作品をつくることがdけいます。 「解 説」 ジオード(晶洞:しょ …

続きを読む